Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение средняя общеобразовательная школа № 4
имени Героя России В.С. Пащенко

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебного предмета
«Информатика»

для обучающихся 7-9 классов
с нарушением интеллекта (вариант 1)

город Миллерово

1. Пояснительная записка
Программа учебного предмета «Информатика» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного
стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Программа разработана на основе нормативных документов:
 Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273 — ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с последующими изменениями);
 Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»;
 Приказ Минпросвещения России от 24.11.2022 года №1026 « Об утверждении федеральной адаптированной основной общеобразовательной
программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями);

1.1. Общая характеристика учебного предмета

В результате изучения курса информатики у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) будут сформированы
представления, знания и умения, необходимые для жизни и работы в современном высокотехнологичном обществе. Обучающиеся познакомятся с приемами работы с компьютером и другими средствами икт, необходимыми для
решения учебно-познавательных, учебно-практических, житейских и профессиональных задач. Кроме того, изучение информатики будет способствовать
коррекции и развитию познавательной деятельности и личностных качеств
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
с учетом их индивидуальных возможностей

1.2. Место учебного предмета, в учебном плане
Учебный предмет «Информатика» входит в предметную область «Математика» и является обязательным для изучения.
Количество часов в учебном плане на изучение предмета 7- 9 класс – 1
час в неделю (34 учебные недели).
Класс
7 класс
8 класс
9 класс
Всего

Количество
часов в неделю
1
1
1
3

Количество
часов в год
34
34
34
102
2

2. Содержание обучения
1.Практика работы на компьютере: назначение основных устройств
компьютера для ввода, вывода, обработки информации, включение и выключение компьютера и подключаемых к нему устройств, клавиатура, элементарное представление о правилах клавиатурного письма, пользование мышью, использование простейших средств текстового редактора. Соблюдение
безопасных приемов труда при работе на компьютере; бережное отношение к
техническим устройствам.
2. Работа с простыми информационными объектами (текст, таблица, схема, рисунок): преобразование, создание, сохранение, удаление. Ввод и редактирование небольших текстов. Вывод текста на принтер. Работа с рисунками
в графическом редакторе. Организация системы файлов и папок для хранения собственной информации в компьютере, именование файлов и папок.
3. Работа с цифровыми образовательными ресурсами, готовыми материалами на электронных носителях.
7 КЛАСС

Введение. Техника безопасности.
Техника безопасности при работе на ПК. Совершенствование ПК, современные компьютерные технологии.
История развития вычислительной техники.
Устройство компьютера
Информация. Компьютер - универсальное устройство ввода, обработки и
вывода информации. Работа с клавиатурным тренажёром. Буква, значок,
цифра. Устройства ввода информации. Устройства вывода информации.
Системный блок. Назначение блока. Процессор, жёсткий диск, карта памяти,
оперативная память, звуковая карта, видеокарта. Память ПК: внутренняя и
внешняя. Назначение памяти и ее виды. Флэш-память. Оперативная и долговременная память компьютера.
Обработка текстовой информации. Текстовый редактор Word
Создание таблицы в текстовом документе.
Панель меню, вкладка Вставка. Таблица. Вставка таблицы в документ или
рисование таблицы в документе. Параметры таблицы. Заполнение ячеек таблицы. Вкладка Конструктор. Вкладка Макет. Корректировка созданной таблицы.
Обработка числовой информации в электронных таблицах. Табличный редактор Excel
Знакомство с Excel. Окно программы Excel Лист, книга в программе Excel.
Ячейки. Перемещение от одной ячейки к другой. Диаграмма. Создание диаграммы. Встака диаграммы для представления и сравнения данных. Линейная диаграмма. Круговая диаграмма. Построение графиков. Действие сложение с помощью программы Excel. Решение примеров на сложение многозначных чисел. Вычитание, умножение, деление с помощью програм3

мы Excel. Решение задач в Excel. Решение примеров на все действия в программе Excel.
Повторение
8 класс
Введение. Правила техники безопасности при работе на компьютере.
Техника безопасности при работе на ПК. Совершенствование ПК, современные компьютерные технологии
Устройство компьютера
Периферийное устройство - сканер. Сканирование рисунка, сохранение
его как отдельный файл. Периферийное устройство - принтер. Распечатка
рисунка, небольшого текста.
Обработка числовой информации в электронных таблицах. Табличный редактор Excel
Программа Excel.Действия: сложение и вычитание в программе Excel. Составление и решение практических задач, решение примеров. Действия умножение и деление в программе Excel. Решение практических задач и примеров. Распределение чисел в порядке возрастания и убывания. Расположение
слов в алфавитном порядке. Диаграммы в программе Excel. Создание диаграммы, наглядно показывающей практическую задачу. Графики в программе Excel. Добавление изображения в документ Excel. Дополнение построенного графика и диаграммы рисунком, изображением. Сборник ClipArt или
Файл, с найденными ранее и сохранёнными картинками.
Обработка мультимедийной информации. Программа PowerPoint
Запуск программы PowerPoint. Слайды. Создание слайдов. Создание рисунка
в программе PowerPoint. Работа с фигурами. Вкладка Формат. Инструменты
для работы с фигурами. Дизайн. Создание рисунка из нескольких фигур на
одном слайде. Упорядочивание фигур. Создание рисунка из нескольких фигур на одном слайде, группировка фигур, раскрашивание фигур. Формат. Дизайн. Работа с клипами. Создание слайдов с клипами. Картинки, фотографии
и звуки, расположенные по темам или ключевым словам. Работа с диаграммами, графиками. Работа с текстом. Надпись как фигура WordArt. Формат.
9 класс
1. Компьютер как универсальное устройство для обработки информации
Программная обработка данных на компьютере. Устройство компьютера.
Файлы и файловая система. Программное обеспечение компьютера. Графический интерфейс операционных систем и приложений. Представление информационного пространства с помощью графического интерфейса.
Компьютерные вирусы и антивирусные программы.
Компьютерный практикум
Практическая работа № 1 «Работа с файлами с использованием файлового
менеджера».
Практическая работа № 2 «Форматирование диска».
4

Практическая работа № 3 «Установка даты и времени с использованием графического интерфейса операционной системы».
2. Обработка текстовой информации
Создание документов в текстовых редакторах. Ввод и редактирование документа. Сохранение и печать документов. Форматирование документа. Таблицы. Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов. Системы оптического распознавания документов.

3.Планируемые результаты освоения
учебного предмета к концу 9 класса














Личностные результаты:
принятие и освоение социальной роли обучающегося, формирование и
развитие социально значимых мотивов учебной деятельности;
развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в
разных социальных ситуациях, умения избегать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций, умения сравнивать поступки героев
литературных произведений со своими собственными поступками;
развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других
людей средствами литературных произведений;
владение навыками коммуникации и принятыми ритуалами социального взаимодействия;
способность к осмыслению социального окружения, своего места в
нем, принятие соответствующих возрасту ценностей и социальных ролей;
развитие адекватных представлений о собственных возможностях, о
насущно необходимом жизнеобеспечении;
наличие мотивации к труду, работе на результат;
овладение начальными навыками адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире;
осознание себя как гражданина России; формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России;
формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и
культуре других народов средствами литературных произведений.

Предметные результаты
Минимальный уровень:
 представление о персональном компьютере как техническом средстве, его
основных устройствах и их назначении;
 выполнение элементарных действий с компьютером и другими средствами ИКТ, используя безопасные для органов зрения, нервной системы,

5

опорно-двигательного аппарата эргономичные приемы работы, выполнение компенсирующих физических упражнений (мини-зарядка);
 пользование компьютером для решения доступных учебных задач с простыми информационными объектами (текстами, рисунками).
Достаточный уровень:
 представление о персональном компьютере как техническом средстве, его
основных устройствах и их назначении;
 выполнение элементарных действий с компьютером и другими средствами ИКТ, используя безопасные для органов зрения, нервной системы,
опорно-двигательного аппарата эргономичные приемы работы, выполнение компенсирующих физических упражнений (мини-зарядка);
 пользование компьютером для решения доступных учебных задач с простыми информационными объектами (текстами, рисунками), доступными
электронными ресурсами;
 пользование компьютером для поиска, получения, хранения, воспроизведения и передачи необходимой информации;
 запись (фиксация) выборочной информации об окружающем мире и о себе самом с помощью инструментов ИКТ.

4.Тематическое планирование
7 класс

№

Раздел (тема)

Введение. Техника безопасности
История развития вычислительной техники
Устройство компьютера
Обработка текстовой информации. Текстовый редактор Word
5. Обработка числовой информации в электронных таблицах. Табличный редактор Excel
6. Повторение
Итого
1.
2.
3.
4.

Кол-во часов
2
1
10
10
11
1
34

8 класс
№

Раздел (тема)

Кол-во часов

1.

Введение. Правила техники безопасности при работе
на компьютере.
Устройство компьютера
Обработка числовой информации в электронных таблицах. Табличный редактор Excel

2

2.
3.

4
14
6

Обработка мультимедийной информации. Программа
PowerPoint
Итого
4.

14
34

9 класс
№

Раздел (тема)

Компьютер как универсальное устройство для обработки информации
2. Компьютерный практикум
3. Обработка текстовой информации
Итого
1.

Кол-во часов
9
16
9
34

7